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学校新闻
心智障碍孩子变身志愿者助力公益活动
发布时间:2023-05-02        浏览次数:24        返回列表

负责展示区的心智障碍青年像顾客介绍甜心下午茶产品。

本报讯(记者黄嘉欣)16日中午,在珠江新城高德置地,一群头戴小王冠的“小王子”、“小公主”热情地向天河CBD的白领们介绍“甜心下午茶”活动。据了解,“2015甜心下午茶”公益活动,由广州市少年宫、广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部、CSR 环球网、广州慧灵智障人士服务机构、越秀区启智学校共同发起,是“瑕之美”特殊孩子艺术节系列活动之一。本次活动以“人人都是小王子”为主题,倡导社会关注小王子一般简单快乐的特殊孩子。

这19名“小王子”、“小公主”是一群来自越秀区启智学校和慧灵智障人士服务机构的心智障碍青年。他们变身志愿者,按照自己的特长和能力分工合作,用自己的双手售卖一份包含糕点、曲奇和饮料的供两人享用的下午茶。下午茶的糕点曲奇,是由麦子烘培坊的心智障碍青年糕点师精心制作而成。在高德置地上班的张先生中午午休时路过活动现场,他在志愿者的指引下,和同事每人购买了一套下午茶。他表示很喜欢这样的公益活动:“这些糕点做得很精致,孩子们的服务也很到位,我们也非常支持这样的活动。”

“您好!请您用微信扫描二维码购买,微信支付!谢谢!”启智学校的学生清晰地向顾客介绍购买方式。启智学校副校长余艳华说:“启智学生已经多次作为志愿者参加各类公益活动,这次活动参加的学生主要是能力较强的职高学生,也是一次职业技能的锻炼。”

心智障碍孩子们的教育,与正常学龄段学生的教育方式有所不同,更侧重生存技能的培养。据余艳华介绍,从2004年开始,学校从动作操作技能、认知技能、感知等方面入手,为每个学生量身打造个别化教育计划,在个别化教育理念的指导下,用主题统整的方式把不同能力的孩子进行分组,设定“好照顾、好家人、好帮手和好公民”四项学生目标。以艺术节为例,学校把每个学生的训练目标融入活动中,让孩子们学会看视觉提示牌做自我管理。“高年级学生逢周五都有外出的社会实践课程,到市场学习买菜,到博物馆学看展览,到电影院学买电影票等,这类活动让参与本次活动的学生都具备了较高的社会融入意识和程度。”